Digitální zoom: Učebny pro výuku robotiky, polytechniky a jazyků

Záznam online setkání IT školních správců a koordinátorů, vedení škol a partnerů v digitálním vzdělávání. Seznámíte se s možnostmi technických řešení vhodných pro zřízení PC učebny, polytechnické, robotické, multifunkční nebo jazykové učebny. Můžete se těšit na doporučení k technickému vybavení, ale také na řešení ohledně nábytku, nabíjecích boxů, datových rozvodů a dalšího vybavení. Obsah záznamu: 00:01:23 Petr Naske, konzultant a lektor NPI ČR – přivítání a úvodní slovo 00:02:19 Future Classroom Lab – učebna rozdělená do šesti výukových zón. Jedna z nich je určená k investigaci a bádání, kdy se žáci zaobírají především texty, daty, zkoumáním videa či audia. Další zóny jsou zaměřené na kreativní tvorbu, experimentování, výzkum, interaktivitu a prezentaci. Tento koncept přináší různé formy aktivizace žáků. V případě, že byste se chtěli tímto systémem inspirovat, se lze spojit s kontaktním místem v ČR, kterým je Dům zahraniční spolupráce. http://www.eun.org/cs/professional-development/future-classroom-lab 00:04:32 Petra Boháčková, ZŠ Čakovice – sdílení vlastních zkušeností s Future Classroom Lab, kterou mají u nich ve škole vybudovanou. 00:15:00 Koncept CIV v Praze (Filip Kuchař, PedF UK) – nabízí učebny s různorodým vybavením, vysokou variabilitou a prostředím vhodným pro různá využití, včetně podpory všech typů vyučování – prezenční, hybridní i distanční. Při budování učeben využívají implementace krajského akčního plánu. 00:44:25 Acer (David Plešinger) – jejich produkty pro školy řeší ergonomii i pracovní prostor každého žáka (např. když zařízení využívá doplňkově a potřebuje na lavici místo i k jiným činnostem). Představili nám také zařízení s virtuální realitou bez brýlí a přenosné řešení připojení k internetu pro venkovní aktivity. https://www.acer.com/cz-cs/education 00:56:22 EDUvision: Archimedes (Antonín Koplík) – moderní venkovní celoroční učebna postavená ze dřeva a obnovitelných materiálů, jejíž součástí je i zelená stěna s rostlinami, má kompostéry s kalifornskými žížalami živenými bioodpadem ze školní jídelny, a žáky tak úzce propojuje s environmentálním vzděláváním a učí o udržitelnosti. Učebny jsou vzájemně propojené a umožňují přenosy s odbornými výklady. Žáci se připojují do mezinárodních, smysluplných a prakticky využitelných projektů, skrze které mohou získávat ceny v podobě netradičních zážitků. https://www.eduvision.cz 01:10:29 Insgraf (Irena Machů) – představení katalogu variabilního mobilního multifunkčního moderního a barevného nábytku cíleně designovaného pro základní, střední i mateřské školy. V nabídce se mimo jiné nachází i sestava pro třídy typu STEAM Lab, což je návrh vycházející ze zmiňovaného Future Classroom Lab. Nechybí ani představení již realizovaných projektů. https://insgraf.cz 01:21:27 AV Media Systems (Ivana Melíšková, David Lesch) – pohled na odborné učebny pro výuku robotiky, polytechniky a jazyků. Ve své prezentaci se blíže věnovali jazykovým laboratořím Robotel, jejich přínosu pro žáky i učitele, ale také univerzální platformě pro případné distanční či hybridní vyučování, domácí procvičování a práci online. Učebny připravují na klíč – zajišťují vše přes konzultaci, vizualizaci projektu, instalaci, školení, regionální workshopy, servis i technickou podporu. https://www.avmedia.cz/skoly 01:36:08 Moravia Consulting: MEDIALABS (Lukáš Janků) – moderní multifunkční učebny. Jejich myšlenka vyhovuje školám s limitovanými prostorovými kapacitami. Učebny, tedy Media Laby, disponují technologiemi pro novou výuku informatiky včetně 3D tisku, robotiky, gravírovacího zařízení a možnosti využívat virtuální realitu. Součástí tříd jsou pracovní hnízda pro pět žáků s variabilní možností přeskládání (včetně stohování). https://www.moravia.education/cz/kategorie/35-medialabs 01:45:26 BOXED: Spolupráce při rekonstrukci učeben (Ing. Luděk Heinz) – individuální řešení na míru, pomoc v oblastech získávání finančních grantů (bezplatné poradenství), případně dodatečné vzdělávání a dlouhodobé partnerství. Také mají zkušenosti s venkovní, zatím tří-sezonní učebnou fungující na principech ostrovních systémů – tedy ne příliš závislou na externích zdrojích, s vlastními fotovoltaickými panely, malou větrnou a přečerpávací elektrárnou. Výhodou je, že se taková venkovní učebna v základní variantě vejde finančně do zakázek malého rozsahu. https://portal.boxed.cz 02:00:37 Petr Polívka, koordinátor sítě IT guru – závěrečný komentář a nabídka služeb IT guru https://www.edu.cz/digitalizujeme/it-guru/ Od nového školního roku je možné získat kvalifikaci ICT koordinátora na krajských pracovištích, nabízíme též aktualizační kurz s novinkami a trendy v oblasti IT. Naši IT guru mohou ve vaší škole zdarma provést tzv. IT audit pro zjištění stavu a možných dispozic vaší školy, případně vám poradit nejen technicky a metodicky, ale i ohledně dotací z MŠMT. Více informací na https://revize.edu.cz/ #myjsmenpi #myjsmedigi #npodigi #revizervp #digitalnikompetence #novainformatika