Digitální pedagogický leadership

Chcete se dozvědět více o novém tématu digitálním pedagogickém leadershipu? Toužíte být lídrem či lídryní digitální změny na vaší škole? Pak jste tu správně!

Kurz pomáhá vedení škol a jejich týmům uchopit digitální transformaci jako příležitost k rozvoji celé školy. Rovněž propojuje strategické řízení, práci s týmem a využívání digitálních technologií v praxi. Během tří měsíců absolvujete dva prezenční workshopy, online webinář a e-learningové aktivity, které vás povedou od porozumění širším souvislostem digitální změny přes tvorbu vize a strategie až k prvním praktickým krokům. Pod vedením lektorů budete postupně promýšlet konkrétní změnu, kterou chcete ve své škole uskutečnit, a převádět ji do reálných kroků. Jednotlivá setkání jsou proto rozložena do tří měsíců, abyste měli mezi nimi prostor získané podněty ověřovat v praxi, sdílet zkušenosti a svůj záměr dále rozvíjet.

Pro koho je kurz určen?

primárně pro ředitele, jejich zástupce, vedoucí pracovníky a členy vedení škol,
pro ICT koordinátory a učitele, kteří se chtějí stát tahouny digitální změny,
pro ty, kteří chtějí lépe porozumět strategickému řízení školy v době digitalizace, inspirovat svůj tým a posouvat školu kupředu.

Co vás čeká?

Tři měsíce plné inspirace, sdílení a praktických zkušeností. Digitální pedagogický leadership vám pomůže proměnit pohled na technologie.

Studijní plán

Workshop 1 – Vidět souvislosti

Co digitální změna znamená pro vzdělávání – a jakou roli v ní má vedení školy
Digitální technologie neproměňují jen nástroje, ale také vzdělávací cíle, způsob výuky a kulturu školy. Ujasníte si, co je digitální pedagogický leadership, jak technologie využívat jako prostředek smysluplné změny a jak může vedení školy pracovat s týmem, podporovat učitele a vytvářet podmínky pro vznik sdílené vize.

Webinář – AI ve škole

Jak k AI přistoupit strategicky, bezpečně a s ohledem na učení žáků
Umělá inteligence není jen další nástroj, ale změna, která ovlivňuje výuku, hodnocení i fungování školy. Ve webináři se zaměříte na roli vedení školy, příležitosti a rizika AI, práci s postoji a obavami pedagogického sboru i na kroky, které pomohou škole formulovat společný směr, nastavit pravidla a začít AI smysluplně a bezpečně používat v praxi. Webinář je rozdělen na dvě části - AI jako strategická změna a AI ve výuce a kultuře školy.

Workshop 2 – Vytvořit vizi a převést do praxe

Od sdílené vize k digitální strategii a konkrétním krokům
Na základě poznatků z předchozích částí kurzu zmapujete výchozí stav školy a propojíte vizi s prioritami, cíli a akčním plánem. Budete pracovat s bariérami a riziky digitální transformace, kulturou bezpečného zkoušení i s vyhodnocováním dopadu změn. Odnesete si návrh prvních realistických kroků při tvorbě digitální strategie pro vlastní školu.

E-learningová část

E-learning vás provede klíčovými oblastmi digitálního leadershipu – od role vedení školy v digitální transformaci až po bezpečné a smysluplné využívání technologií.

Každé téma doplňuje příběh dvojice fiktivních vedoucích pracovníků, kteří procházejí obdobnými výzvami, jakým čelí dnešní školy. Jejich příběh vám pomůže přenést získané poznatky do reality vaší školy.

Témata e-learningu:

Role a dovednosti digitálního lídra
Proměna vzdělávání v digitálním věku
Tvorba a realizace sdílené digitální vize školy
Tým a jeho role při řízení změny
Otevřenost novým technologiím a umělé inteligenci
Efektivní využívání digitálních nástrojů ve výuce
Rizika, bezpečnost a krizové plánování ve škole

Co se naučíte?

vést školu strategicky v době digitálních změn,
formulovat a realizovat vizi digitální školy,
posilovat tým a budovat kulturu důvěry,
efektivně komunikovat a motivovat kolegy,
používat digitální nástroje jako prostředek ke změně, nikoli cíl sám o sobě,
pracovat s riziky, daty a zpětnou vazbou,
rozvíjet digitální kompetence učitelů i žáků,
sdílet zkušenosti s dalšími lídry a navazovat profesní kontakty.

Proč právě u nás?

zcela nový a jediný kurz svého druhu v ČR zaměřený na vedení digitální změny,
garantováno NPI ČR,
vyvážená kombinace teorie, praxe a sdílení,
špičkoví lektoři z různých oblastí školství,
moderní e-learningové prostředí Moodle,
přístup ke studijním materiálům po celý rok,
důraz na síťování a spolupráci napříč školami.

Organizace studia

délka: 3 měsíce
forma: blended learning (kombinace prezenční a online výuky)
rozsah: 44 hodin - 2 workshopy (16 hod), webinář (2 x 2 hod), e-learning (20 hod)
požadavky na absolvování: 100 % účast na obou workshopech

Co získáte?