Diferenciace a individualizace ve výuce matematiky
Proč bych se tím měl/a zabývat právě teď?
Diferenciace řeší například, jak pracovat s inkludovanými žáky, jak podpořit rozvoj nadaných žáků, jak pracovat s cizinci, s žáky s poruchami pozornost a chování atd. Části webináře budou proto následující: 1) Inspirace pro přípravu na diferencovanou hodinu a individualizaci úloh vzhledem k jednotivým žákům. Tipy a nástroje na diferenciaci ve třídě. 2) Typy úloh pro různé typy žáků 3) Formy a organizace práce vhodné pro diferencovanou výuku Cílem je rozvoj žákovy touhy po poznání, po intelektuální práci, ale také na rozvoj žákových osobnostně sociálních schopností, které jsou potřebné pro vytvoření dobrých podmínek k učení. 4) Sdílení s učiteli přihlášenými do webináře.
Zjišťuji informace o kurzu
- Webinář M
- Formát: Distančně
- 19.4.2020
- Zdarma
- Učitel/ka
- Kód: 20-47-11-10-OD-M-1V
Lektorují
doc.,RNDr. Darina Jirotková Ph.D.
Mgr. Magdalena Málková
Zajišťuje
PhDr. Martin Hříbek Ph.D.














