Didaktická hra – Pravda–lež

Cíl

• žáci si upevňují své znalosti z oblasti hygieny a zdravé výživy

Pomůcky

• soubor otázek (viz příloha), šátek pro každého žáka

Žáci se postaví do řady před tabuli a zaváží si oči šátkem (předejdeme tím švindlování). Učitel začne pokládat otázky týkající se zdravé výživy, hygienických návyků, pitného režimu, pohybového režimu a denního režimu, které má nachystané.

Úkol

• pokud s výrokem souhlasíš, udělej krok vpřed,
• pokud s výrokem či otázkou nesouhlasíš, udělej krok vzad.

Hra je na vypadávání. Nejlepšího hráče můžeme odměnit např. diplomem.

Pozn.: Místo kroků vpřed a vzad můžeme provádět i jiné úkony, např. vzpažit ruce, provést dřep apod. (záleží na prostoru ve třídě).