Další cizí jazyk v revidovaném RVP ZV

1. Obecné informace o revizích RVP: blok zpravidla na  1 vyučovací hodnu
   • Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na doklady o učení, uzlové body atd.
   • Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva/ učební látky
   • Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat
     • Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence
     • Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti
     • Vazba oborového obsahu na průřezová témata
2. Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: zpravidla 1 vyučovací hodina
   • Jak se liší od stávajícího znění RVP
3. Očekávané výsledky učení v oboru: zpravidla 1,5 vyučovací hodiny
   • Způsoby naplňování OVU – konkrétní příklad (lze využít materiálu vznikajícího v Národních kabinetech – ilustrativní výukové jednotky)
   • Plánování kurikula: jak naplňovat OVU
   • Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ PT

      4. Modelové ŠVP

      5. Kam dále: odkazy na těsnou metodickou podporu a další formy metodických podpor.

Organizuje území: České Budějovice, Český Krumlov, Prachatice, Strakonice

Území: Jindřichův Hradec, Tábor, Písek, České Budějovice, Český Krumlov, Prachatice, Strakonice

Po absolvování tohoto vzdělávacího programu budou účastníci schopni charakterizovat změny v předmětu další cizí jazyk v rámci revidovaného RVP ZV.