Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Co je dramatická výchova
Tento článek slouží jako stručné představení dramatické výchovy a zároveň slouží jako úvod pro zveřejněné přípravy lekcí tohoto předmětu vyučovaných na 1. i 2. stupni ZŠ.
Dramatickou výchovu nelze v dnešní době chápat jen jako zájmovou aktivitu, ale hlavně jako doplňující vzdělávací obor rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Škola si ji tedy může dle vlastního uvážení zařadit do svého školního vzdělávacího programu jako jeden z vyučovacích předmětů. Dramatická výchova však může plnit i funkci metody vyučování jiných předmětů na základní škole a to zejména pro svou blízkost s českým jazykem a literaturou, vlastivědou, prvoukou, výtvarnou a hudební výchovou.
Na rozdíl od ostatních předmětů vyučovaných na základní škole má dramatická výchova přednosti zejména v osobnostním a sociálním rozvoji žáků. Jde především o využívání prvků a postupů dramatického umění, kde je základem zejména improvizace a dramatická hra. Díky dramatické hře dostávají žáci možnost zažít situace, se kterými se mohou setkat nejen v nejbližší době, ale především v průběhu svého dospívání, dospělosti či stáří, tedy v průběhu celého života.
Improvizace učí žáky jednat v navozených situacích podle svého přesvědčení a představ bez ovlivnění jinou osobou. Jejich řešení vzniká na základě okamžitého nápadu a nálady. Nutno dodat, že navozené situace se pro žáky stávají skutečnými, a tím vzniká hluboký prožitek, díky kterému se nevědomě připravují na život. Zjednodušeně lze říci, že si mohou tak trochu dopředu prozkoumat a ohmatat dané okolnosti a připravit se na ně, protože v dramatické výchově je možnost vždy děj ve hře znovu a znovu opakovat, vyzkoušet různé možnosti řešení a vybrat z nich to nejlepší.
Důležitý je i fakt, že žáci neprožívají situace jen sami za sebe, ale mají také možnost vstoupit do role někoho jiného a podívat se na danou situaci jeho očima. To dává žákům možnost zažít, pochopit a orientovat se v lidských pocitech, myšlenkách, názorech a rozhodnutích. Mohou se tak seznámit se spoustou skutečných motivů jednání, které pro ně byly dosud nečitelné, a naučit se v nich orientovat. Díky tomu jsou schopni nahlížet na ostatní jedince jako na jedinečné osobnosti, které si zaslouží pozornost a zároveň se dokáží odpovědně rozhodovat, kdykoli je to zapotřebí. Dramatická výchova umožňuje stavět na vlastní zkušenosti a prožitku a tím vzniká hluboký a trvalý efekt.
Seriál
Dramatická výchova a její využití v praxi
- 1.Povodně
- 2.Dva roky prázdnin
- 3.Co je dramatická výchova
- 4.Boj o nezávislost Skotska