Materiál do výuky
Bubnohraní – djembe
Program praktickou formou uvádí žáky do světa rytmů a melodií. Bohatě využívá rytmických a melodických nástrojů, lidského hlasu a pro děti přitažlivých vzdělávacích postupů. Průběžně jim dále umožňuje poznávat naši historii, tradice i kulturu (a také některých afrických národů). Vede žáky k rozvoji hudebního vnímání, cítění a tvůrčího vyjádření pomocí hudebních nástrojů (zejména rytmických). Manuální zručnost žáků je rozvíjena výrobou jednoduchých doprovodných nástrojů. Součástí obsahu programu jsou také návodná videa. Program zahrnuje projektovou výuku, workshop. Materiál je určen žákům 1. stupně ZŠ (může však být uplatněn i jinde). Jeho časová dotace je 20 vyučovacích hodin.
Autoři
JH
Mgr. Jitka Hodálová
BM
Mgr. Blanka Machková
LH
PaedDr. Lubomír Holzer
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
- Základní vzdělávání
- Umění a kultura
- Hudební, taneční a dramatická výchova
- Interpretace, vlastní tvorba a její sdílení
- 1. stupeň, 5. ročník
- Zapojuje se aktivně do her, cvičení a tvořivých činností, v nichž získává, upevňuje a rozvíjí základní reprodukční, interpretační i tvůrčí dovednosti.
- Základní vzdělávání
- Umění a kultura
- Hudební, taneční a dramatická výchova
- Interpretace, vlastní tvorba a její sdílení
- 1. stupeň, 5. ročník
- Využívá jednoduché postupy a prostředky vycházející z hudby, tance, divadla při samostatných i společných interpretačních a tvůrčích činnostech.
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence kulturní
- Umění a kultura jako prostředek komunikace
- 1. stupeň, 5. ročník
- Vnímá umění a kulturu jako způsob poznávání světa a vypovídání o něm.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence kulturní
- Kulturní a umělecké sebevyjádření
- 1. stupeň, 5. ročník
- Vyjadřuje své myšlenky a pocity prostředky různých druhů umění.