Bambertova kniha ztracených příběhů – naratologie
Čtenářská lekce využívá povídku „Kabinet voskových figurín“ z knihy „Bambertova kniha ztracených příběhů“ Reinhardta Junga k objevování naratologického pojmu událost a jeho významu pro výstavbu děje. Žáci prostřednictvím vlastní tvorby příběhu, společné interpretace literárního textu a navazující dílny čtení postupně odhalují vztahy mezi jednotlivými událostmi, porovnávají jejich význam pro rozvíjení děje a ověřují si získané poznatky při práci s další četbou. Součástí materiálu je podrobně zpracovaná metodika, pracovní listy i přílohy. Jeho variabilita nabízí různé možnosti organizace výuky, spolupráce učitele s knihovníkem i realizace přímo ve školním prostředí podle podmínek konkrétní školy.
Materiály
Klíčová slova
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
