AI ve výuce českého jazyka, 1. část

Přestanou žáci kvůli umělé inteligenci přemýšlet, psát a tvořit? Nebo naopak s AI souvisí nějaké dovednosti, které máme žáky naučit? A může AI nějak při psaní pomáhat? Tento workshop nabídne několik aktivit i ucelených lekcí, které nám pomohou odpovědět na otázku, zda si AI získala své místo ve výuce českého jazyka. První část této série workshopů se bude zabývat tím, jak AI ovlivňuje psaní odborných textů a prezentací, jak pracovat v hodině s brainstormingem a jak ji využít jako jednoduchého pomocníka k ilustraci textu a zapojit do větších projektů.