17. listopad
Vzdělávací aktivita žákům přibližuje historický význam státního svátku Dne boje za svobodu a demokracii a Mezinárodního dne studentstva. Aktivita je postavena na práci ve skupinách s indiciemi (citát „mene tekel“, báseň Jiřího Herzingera, fotografie pomníku obětem komunismu a video ze sametové revoluce). Žáci hledají odpovědi v digitálních zdrojích, učí se informace ověřovat a reflektovat rozdíly mezi fyzickým a digitálním světem. Součástí je závěrečná společná reflexe, kde se zaměřují na přínosy i úskalí digitálních technologií. Aktivita rozvíjí zejména klíčové kompetence digitální, schopnost kritického vyhledávání a historické povědomí.
Materiály
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
