Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Výsledky vyhledávání na dotaz
Mgr. Ivana Kolářová

Úrovně vzdělávání
Témata
–
Nalezeno 4 výsledky
Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. - školní rok 2026/2027, 1. pololetí (říjen - prosinec 2026)
Kvalifikační studium

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. - školní...

Další vzdělávání
  • 11.10.2026 - 29.6.2027
  • NPI ČR Praha, Senovážné nám....
  • 15 000 Kč
  • Kolektiv lektorů
Příprava na konkurz na funkci ředitele školy nebo školského zařízení
Seminář

Příprava na konkurz na funkci ředitele školy nebo školského zařízení

Vedení škol
  • 24.11.2026
  • NPI ČR České Budějovice,...
  • 1 650 Kč
  • Kolektiv lektorů
Studium pro ředitele škol a školských zařízení – Ředitel manažer (kombinovaná forma)
Kvalifikační studium

Studium pro ředitele škol a školských zařízení – Ředitel manažer (kombinovaná...

Další vzděláváníVedení škol
  • 9.12.2026 - 3.11.2027
  • NPI ČR České Budějovice,...
  • 15 000 Kč
  • Kolektiv lektorů
Putování za řemesly po Jihočeském kraji
Materiál do výuky

Putování za řemesly po Jihočeském kraji

Program zaměřený na žáky druhého stupně ZŠ s mentálním postižením, autismem, se specifickými poruchami učení a chování vytváří předpoklady jejich dobrého zapojení do profesního života. Využívá k tomu

Kolektiv autorů