Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

vizualizace

Nalezeno 7 výsledků
Grafické nástroje Lisy Rost
Odborný článek

Grafické nástroje Lisy Rost

Zpráva o činnosti německé expertky na vizualizaci dat spolu s testování některých nástrojů, které doporučuje.

Radim Doležel

50 zdrojů free obrázků podle Dana Leemana
Odborný článek

50 zdrojů free obrázků podle Dana Leemana

Přehled světových zdrojů volně dostupných obrázků včetně tematické kategorizace a popisu.

Martin Trefný

Využití PLC k výuce základů algoritmizace a programování
Odborný článek

Využití PLC k výuce základů algoritmizace a programování

Článek popisuje možné nasazení programovatelných logických automatů, které se na technických školách nacházejí za účelem výuky zaměřené na automatizaci procesů v reálném čase, pro výuku základů algori

Jaroslav Žákech

ASIDE blog aneb aby škola nebránila učení
Odborný článek

ASIDE blog aneb aby škola nebránila učení

Zpráva o zajímavém blogu na podporu inovativních výukových metod provozovaném dvěma špičkovými americkými učiteli.

Jiří Blažek

Vizualizace dat jako výukový prostředek budoucnosti
Odborný článek

Vizualizace dat jako výukový prostředek budoucnosti

Tento článek představuje myšlenku využití vizualizace dat ve výuce a zároveň poskytuje přehled nejznámějších, nejpoužívanějších či nejzajímavějších příkladů takových nástrojů.

Bc. Andrea Patáková

AI vizualizace podle Philippy Hardman
Odborný článek

AI vizualizace podle Philippy Hardman

Informace o tom, jak vnímá současné možnosti výukového využití vizualizací generovaných AI známá americká odbornice na vzdělávací technologie.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Moderní chemické editory ve výuce na základních a středních školách
Odborný článek

Moderní chemické editory ve výuce na základních a středních školách

Užitečný přehled možností využití moderních chemických editorů ve výuce na základních a středních školách s důrazem na ty, které jsou volně dostupné, včetně odkazů na ně.

Dagmar Stárková