Odborný článek
Má být AI pro učitele podpůrná či nahrazující?
Zpráva o tom, jak vidí aktuální vývoj AI ve vzdělávání špičková cambridžsko-harvardská výzkumnice zabývající se online výukou Philippa Hardman.
Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)