Metodický materiál „Příběh kapek“ podporuje rozvoj dítěte prostřednictvím integrovaného bloku zaměřeného na téma vody. Hlavním cílem je vést děti k uvědomění si významu vody jako nezbytné součásti živ
Pracovní listy pro žáky 1. stupně ZŠ (spíše pro nižší ročníky). Inspirace a návody pro jednoduché fyzikální pokusy, které jsou snadno aplikovatelné ve výuce. Nenáročné na pomůcky a provedení. Obsahují
V textu jsou uvedeny pokusy vhodné již pro děti předškolního věku. Pro přehlednost jsou rozděleny do několika kategorií – Vlastnosti věcí kolem nás, Proměny, Voda, Vzduch, Světlo a tma, Lidské tělo, S
Země, člověk, vzduch, voda – jak zatraktivnit vyučování chemie
Článek informuje o projektových dnech projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji (CZ.107/1.1.00/44.0006), na kterém se podílí i Gymnázium Brno,
