Tato aktivita přispívá k uvědomění si významu dobrých a laskavých mezilidských vztahů a podporuje wellbeing. Prostřednictvím sdíleného online prostoru žáci navrhují a tvoří konkrétní podobu laskavých
Žáci se učí chápat význam darování a rozvíjejí tvořivost při hledání způsobů, jak potěšit druhé bez materiálních darů. Prostřednictvím herních a výtvarných aktivit si uvědomují hodnotu nehmotných darů
Žáci se učí projevovat pozornost a laskavost vůči druhým a rozvíjet schopnost vnímat pozitivní vlastnosti spolužáků. Prostřednictvím herní aktivity a práce s pracovním listem si uvědomují význam oceně
Materiál si klade za cíl pomoci žákům hledat a oceňovat pozitivní vzory, které svým životem inspirují k odpovědnosti, laskavosti a službě druhým. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, M
Tato aktivita přispívá k uvědomění si významu dobrých a laskavých mezilidských vztahů. Žáci v této aktivitě vymýšlejí svou vlastní fiktivní dobročinnou organizaci a tvoří plakát, který vystihuje podst
Cílem lekce je naučit děti vnímat a oceňovat dobré vlastnosti a laskavé chování druhých. Přenesením do reálného života je myšlenka, aby si všímali lidí kolem sebe. Pokusili se kamaráda obdarovat tím,
Žáci si uvědomují význam pozornosti, péče a laskavosti ve vztazích s druhými lidmi. Prostřednictvím rozhovoru, výtvarné činnosti a dramatizace přemýšlejí o tom, jak mohou potěšit člověka, který je nem
