Jak budovat vzdělávací prostředí digitálních učitelůOdborný článekJak budovat vzdělávací prostředí digitálních učitelůČlánek rozebírá obsah potřebných ICT kompetencí učitelů a naznačuje, jak je možné je rozvíjet.
Katalog výukových aktivit podle modelu TPCKOdborný článekKatalog výukových aktivit podle modelu TPCKČlánek popisuje jednu z možných metod praktické implementace modelu TPCK do školních vzdělávacích programů.
