Siemensova duplikační teorie hodnoty vzděláváníOdborný článekSiemensova duplikační teorie hodnoty vzděláváníZpráva o teorii George Siemense, podle níž se hodnota digitalizovatelných učebních materiálů sama o sobě bez dalších interaktivních vazeb žáka s výukovým prostředím blíží nule.
