Lekce žáky vede k tomu, aby dokázali porovnat různé dobové pohledy na válku ve Vietnamu a pochopili, proč se stejná historická událost může jevit odlišně podle role, zkušenosti a kontextu jednotlivých
V dnešní době je pro nás umění často zdrojem estetického potěšení, sdělením určitého poselství nebo vyjádřením politického či společenského protestu. Málokdo z nás chodí do galerií obdivovat obrazy a
Třicetiletá válka: Proč byla válka tak decimující?
Lekce se zaměřuje na analýzu dopadů třicetileté války na civilní obyvatelstvo. Prostřednictvím práce s historickými prameny, rytinami Jacquesa Callota a dobovými texty žáci zkoumají, jak vojenské stra
Lekce uvádí žáky do tématu holocaustu prostřednictvím osobního příběhu Anny Frankové. Na základě práce s ukázkami z deníku, dobovými fotografiemi a historickými prameny žáci postupně odkrývají mechani
Invaze v roce 1968 v československé a v sovětské perspektivě
Lekce zkoumá invazi vojsk Varšavské smlouvy v srpnu 1968 prostřednictvím multiperspektivní analýzy karikatur a dobových vizuálních pramenů. Žáci porovnávají československou a sovětskou interpretaci pr
Lekce seznamuje žáky s fungováním železné opony a s rozdělením světa na západní a východní blok po druhé světové válce. Prostřednictvím autentických pamětí rolníka Hynka a dalších dobových pramenů žác
Badatelská lekce zkoumá dopady třicetileté války na životy vojáků i civilního obyvatelstva prostřednictvím práce s historickými prameny a dobovými svědectvími. Žáci analyzují různé pohledy na válečný
