Caulfieldův model SIFTOdborný článekCaulfieldův model SIFTČlánek o metodice laterálního zkoumání informací vytvořené výzkumným pracovníkem University of Washington Mikem Caulfieldem, jež se stává základem digitální gramotnosti.
Mediální výchova podle Wesleyho FryeraOdborný článekMediální výchova podle Wesleyho FryeraUpoutávka na inspirativní práci oklahomského metodika vzdělávacích technologií Wesleyho Fryera zaměřená na mediální výchovu.
Nová informační gramotnost podle SpenceraOdborný článekNová informační gramotnost podle SpenceraZamyšlení nad změnami, kterými v současné době prochází náplň digitální kompetence, a dopady, které to má na výuku.
