Holocaust

Lekce vede žáky k zamýšlení nad otázkou „Proč lidé páchají násilí?“ na konkrétním příkladu vojáka SS Josefa Blöscheho z varšavského ghetta. Žáci analyzují slavnou fotografii chlapce se zdviženýma ruka

Lekce uvádí žáky do tématu holocaustu prostřednictvím osobního příběhu Anny Frankové. Na základě práce s ukázkami z deníku, dobovými fotografiemi a historickými prameny žáci postupně odkrývají mechani

Materiál „Člověk a jeho svět – Uplatnění badatelsky orientované výuky při výuce vlastivědných témat na 1. stupni základní školy“ představuje doporučení, jak využít principy badatelsky orientované výuk

Hlavním cílem této metodiky je vcítění do situace hlavní postavy prostřednictvím její charakteristiky a předvídání, jak bude v daných situacích jednat a co v dané situaci prožívá. Vcítění do situace p