Prostředí bezpečné, či svobodné?Odborný článekProstředí bezpečné, či svobodné?Shrnutí problematiky zavádění otevřených forem diskuze v rámci výuky na základě materiálu kanadské University of Saskatchewan, který popisuje škálu čtyř úrovní – od totální bezpečnosti k úplné volnost
