Celá nabídka

Pracovní list je založen na analýze kartogramu a kartodiagramu. Žáci získávají znalosti o sídelní struktuře české populace a zároveň se učí pracovat s nejběžnějšími vyjadřovacími prostředky tematické

Písemný test na procvičení znalostí o Jihočeském kraji. Část otázek je testových - výběr správných možností, část otázek očekává odpovědi.

Publikace je vhodná pro týmovou práci. V první části jsou přeskupená písmena v názvech měst, žáci musí přeskupit písmena tak,aby vznikl správný název města. To vše musí stihnout do 60 vteřin. Každý ná

Pracovní list pro žáka, ve kterém poznává Jihočeský kraj České republiky. Informace získává vlastní aktivitou s použitím školního atlasu ČR a internetu. Pracovní list může nahradit zápisky do sešitu n

Pracovní list pro žáka, ve kterém poznává Ústecký kraj České republiky. Informace získává vlastní aktivitou s použitím školního atlasu ČR a internetu. Pracovní list může nahradit zápisky do sešitu neb

Pracovní list pro žáka, ve kterém poznává Liberecký kraj České republiky. Informace získává vlastní aktivitou s použitím školního atlasu ČR a internetu. Pracovní list může nahradit zápisky do sešitu n

Prezentace pro aktivní práci na PC. Zaměřeno na práci s textem po zhlédnutí videí. Doplněno o pracovní list. Lze využít při společné práci na interaktivní tabuli.

Publikace umožňuje žákům určit na slepé mapě kraje v ČR. Pomocí fotografií žáci poznají některé památky krajských měst. Na kvízové otázky mohou odpovídat ze dvou možných variant.

Identifikace nejznámějších míst Středočeského kraje kombinací fotografií a popisů. Přírodní poměry a města. Vhodné pro opakování formou motivační soutěže.

Pracovní list pro žáka, ve kterém poznává Jihomoravský kraj České republiky. Informace získává vlastní aktivitou s použitím školního atlasu ČR a internetu. Pracovní list může nahradit zápisky do sešit

Pracovní list zaměřený na poznání pražských památek a správné přiřazení k obrázku.

Prezentace je zaměřena na opakování učiva o Královéhradeckém kraji bez použití atlasu. Žák by si měl vytvořit komplexní představu o kraji, jeho poloze, kulturních památkách, známých osobnostech či vý