Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Člověk a příroda›2. stupeň›Chemie›Směsi›navrhne postupy a prakticky provede oddělování složek směsí o známém složení; uvede příklady oddělování složek v praxi
Nalezeno 11 výsledků
Příprava měďnatých solí z oxidu měďnatého
Odborný článek

Příprava měďnatých solí z oxidu měďnatého

Experiment je nejdůležitější součástí výuky chemie. Žáci mají možnost pozorovat pokus, který provádí učitel, a následně jej pak sami vyzkoušet. Na základě získaných vědomostí a dovedností výsledek pok

Ing. Milada Kyselovská

Archivní obsah
Destilace
Odborný článek

Destilace

Laboratorní práce, které vzniky v rámci projektu, si kladly za cíl zkvalitnit práci v žákovských týmech. Dalším cílem bylo přiblížení přírodních věd humanitněji zaměřeným žákům prostřednictvím předmět

Ing.Bc. Martina Čáslavová

Archivní obsah
Metody oddělování složek směsí
Materiál do výuky

Metody oddělování složek směsí

Pracovní list pro žáka k tématu Metody oddělování složek směsí obsahuje pětici různorodých aktivit, které vycházejí z poznámek v tabulce. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Mgr. David Mánek

Archivní obsah
Filtrace, aneb jak z výuky odfiltrovat neaktivizující metody
Odborný článek

Filtrace, aneb jak z výuky odfiltrovat neaktivizující metody

Příspěvek je návodem na činnostně pojatou výuku tématu filtrace. Aktivita je navržena v několika variantách v závislosti na vybavení školy i schopnosti žáků. Cílem je nabídnout učitelům námět na badat

PhDr. Martin Rusek Ph.D.

Archivní obsah
Laboratorní práce - filtrace
Materiál do výuky

Laboratorní práce - filtrace

Cílem této laboratorní práce je ověřit možnost použití tří různých filtračních materiálů na oddělení složek suspenze křídy a vody. Žáci samostatně sestaví filtrační aparaturu, složí hladký filtr, poso

Mgr. Vlastimil Vaněk

Archivní obsah
CLIL: Chromatografie
Odborný článek

CLIL: Chromatografie

Jedním z oborů chemie je analytická chemie, která se zabývá rozlišováním látek a určováním složení směsí. Metoda chromatografie se jako již 13. výukový plán CLIL zaměří na směsi látek kolem nás, které

Alena Popelová

Archivní obsah
Nevidomý žák a laboratorní práce z chemie
Odborný článek

Nevidomý žák a laboratorní práce z chemie

Článek vychází z osobní zkušenosti a poznatků s nevidomým žákem, integrovaným v běžné základní škole. Předsudky, často přetrvávající z dob minulých, neochota některých pedagogů měnit „zavedené“ nebo n

ing. Jiří Fuksa

Archivní obsah
Laboratorní práce - extrakce
Materiál do výuky

Laboratorní práce - extrakce

Žák provede dělení směsi pomocí extrakce rozpouštědlem různé teploty.

Mgr. Kateřina Průšová

Archivní obsah
Využití povídky s otevřeným koncem ve výuce chemie
Odborný článek

Využití povídky s otevřeným koncem ve výuce chemie

Článek popisuje možnosti práce s povídkou s chemickým námětem při výuce chemie. Žáci luští "záhadu", kterou jim povídka předkládá a zábavnou formou tak ověřují své znalosti elementárních chemických pr

Svatava Janoušková

Archivní obsah
Laboratorní práce - chromatografie
Materiál do výuky

Laboratorní práce - chromatografie

Praktické laboratorní cvičení. Žák provede papírovou chromatografii různých přírodních barviv.

Mgr. Kateřina Průšová

Archivní obsah
Destilace
Materiál do výuky

Destilace

Praktické laboratorní cvičení. Žáci samostatně provedou destilaci. Využijí poznatků z hodin chemie, dodržují pravidla bezpečnosti práce.

Mgr. Kateřina Průšová

Archivní obsah