Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Člověk a příroda›2. stupeň›Fyzika›Energie›zhodnotí výhody a nevýhody využívání různých energetických zdrojů z hlediska vlivu na životní prostředí
Nalezeno 8 výsledků
Fyzika a environmentální výchova 3 – atmosféra a klima
Odborný článek

Fyzika a environmentální výchova 3 – atmosféra a klima

Článek volně navazuje na mé předchozí články věnované vztahu mezi předmětem fyzika a průřezovým tématem environmentální výchova. Tentokrát se zabývá závažnými environmentálními problémy spojenými s at

Mgr. Zdeněk Hromádka Ph.D.

Archivní obsah
Fyzika a environmentální výchova 1 – energie a doprava
Odborný článek

Fyzika a environmentální výchova 1 – energie a doprava

Článek pojednává o způsobu, jakým lze začlenit položku „doprava a životní prostředí“ z tematického okruhu „lidské aktivity a problémy životního prostředí“ průřezového tématu Environmentální výchova do

Mgr. Zdeněk Hromádka Ph.D.

Archivní obsah
Ukázka výpočtů rezistorů zapojených za sebou nebo vedle sebe
Materiál do výuky

Ukázka výpočtů rezistorů zapojených za sebou nebo vedle sebe

Ukázka výpočtů rezistorů zapojených za sebou a vedle sebe.

Zdeněk Hanzelín

Archivní obsah
Využití energie slunečního záření
Materiál do výuky

Využití energie slunečního záření

Prezentace v PowerPointu digitálně zpracovává téma „Využití energie slunečního záření“ z učebnice Fyzika pro 8. ročník ZŠ, Prometheus Praha. Doplněno mnohými zajímavostmi, obrázky, úkoly a otázkami k

Mgr. Marek Killar

Archivní obsah
Jaderná elektrárna
Materiál do výuky

Jaderná elektrárna

Předváděcí sešit obsahuje teoretickou část: princip jaderné elektrárny, praktickou část: hra – řízení provozu jaderné elektrárny a mezipředmětový vztah – jederné elrktrárny ČR.

Mgr. Vendula Budínová

Archivní obsah
Představ si svůj dům
Odborný článek

Představ si svůj dům

Realizace představy o budoucím žákově domě v rámci několika vzdělávacích oborů (přírodovědných i společenských). Námět přispěje k rozvoji posuzovacích a rozhodovacích procesů v rámci kompetencí žáků,

Mgr. Pavel Červený

Archivní obsah
Fyzika a environmentální výchova 2 – energie Slunce
Odborný článek

Fyzika a environmentální výchova 2 – energie Slunce

Článek seznamuje čtenáře s možnostmi, jak pracovat ve vyučování fyziky s učivem Obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie, konkrétně s tématem solární energie. Po obecnějším úvodu do problematiky se

Mgr. Zdeněk Hromádka Ph.D.

Archivní obsah
Interaktivní test z elektrotechniky
Materiál do výuky

Interaktivní test z elektrotechniky

Prezentací si žáci procvičí znalosti z Ohmova zákona a z Kirchoffových zákonů. Žáci mají možnost vybrat si správnou odpověď ze čtyř variant. Pokud zvolí správnou odpověď, tlačítko se zeleně zabarví.

Zdeněk Hanzelín

Archivní obsah