Celá nabídka

V této hodině se žáci zamýšlí nad způsoby, jakými se tvoří skupinové identity (resp. jak se definují skupiny), seznámí se s konceptem „univerza závazků“ Helen Feinové a poznávají, jak tento koncept mů

Příspěvek rozebírá francouzský zákon o podezřelých, který byl vydán v období Velké francouzské revoluce. Žáci rozebírají vznik a postavení tohoto dokumentu i hledisko lidských práv v souvislosti s tím

Marxova teorie revoluce rozdělená do odstavců, které jsou zpřeházené. Možné úkoly: Žáci seřadí Marxovy myšlenky v logickém sledu. Každý žák obdrží pouze část textu a snaží se nalézt spolužáky, kteří m

Práce s dobovým dokumentem, jeho rozbor z hlediska formálního i obsahového, „čtení mezi řádky“, může sloužit jako evokace k „Revoluci 1848 v Rakousku“ nebo pro reflexi téhož tématu.