Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Informační a komunikační technologie (RVP ZV 2017)›2. stupeň›Informační a komunikační technologie›Zpracování a využití informací›pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví
Nalezeno 8 výsledků
Jak na internet: 3D tisk
Odborný článek

Jak na internet: 3D tisk

Vývoj 3D tiskáren mnozí vnímají jako jeden ze symbolů tzv. třetí průmyslové revoluce. Zatímco dříve si tyto stroje, které dokáží vytisknout trojrozměrné objekty, mohly dovolit pouze velké průmyslové p

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Informační a komunikační technologie v zrcadle duševního vlastnictví
Odborný článek

Informační a komunikační technologie v zrcadle duševního vlastnictví

Článek popisuje souvislosti informačních a komunikačních technologií a duševního vlastnictví. Dále jsou ve článku uvedeny úkoly pro možné začlenění tématu duševní vlastnictví do hodin IKT.

Mgr. Ondřej Košek

Archivní obsah
Digitální stopa
Odborný článek

Digitální stopa

Žáci se za pomoci pracovního listu a doplňujících praktických aktivit postupně seznamují s problematikou tvorby normální a digitální stopy. Pracují a diskutují nejprve samostatně a pak

InGeneration InGeneration

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Jak na internet: Chytrá domácnost a ochrana soukromí
Odborný článek

Jak na internet: Chytrá domácnost a ochrana soukromí

V našem okolí je stále více domácích spotřebičů s přístupem na Internet, zapojitelných do domácí sítě a ovladatelných na dálku pomocí chytrého telefonu. Takové spotřebiče přináší svým uživatelům řadu

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Staying safe online
Odborný článek

Staying safe online

Článek popisuje integrovanou výuku anglického jazyka a informačních a komunikačních technologií.

Mgr. Tereza Šmídová MBA

Archivní obsah
Jak na internet: Struktura internetu
Odborný článek

Jak na internet: Struktura internetu

Už se vás někdy někdo zeptal, co je to Internet a jak funguje? A jak jste se s tím poprali? Pokud nejste zrovna fanoušek informatiky a síťových technologií, asi jste se do toho pěkně rychle zamotali.

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Jak na internet: Cenzura internetu
Odborný článek

Jak na internet: Cenzura internetu

Pro mnoho lidí představuje Internet synonymum svobody. Médium, prostřednictvím kterého mohou publikovat, co chtějí, a své myšlenky svobodně šířit z Čech třeba až na konec světa. Spolu s mocí, kterou I

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Pravidla bezpečného internetu
Odborný článek

Pravidla bezpečného internetu

Uvedení základních práv dětí při používání internetu na ochranu soukromí a bezpečnosti nejen vlastní, ale i rodičů a blízkých.

Zdeněk Záliš

Archivní obsah