Celá nabídka

Žák krátí zlomky na základní tvar. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. Společný dělitel je zároveň největším společným dělitelem.

Test pro žáky 7. ročníku na téma násobení zlomků. Vypracovány dvě alternativy s řešením a návrhem hodnocení.

Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel se závorkami (dvě čísla) se sebekontrolou. V každém listu jsou prostřídány všechny možné kombinace operací a pořadí znamének plus a minus. K výsledku ve

Žák dělí zlomky. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listu č. 1 dojde žák k výsledku po deseti jednotlivých krocích (požadován p

DUM obsahuje formulář pro zadání délek stran krychle a kvádru; při splnění podmínek umožní vypočítat a zobrazit objem a povrch těchto těles. Pro spuštění je nutné rozbalit složku a následně otevřít so

Prezentace přibližující pojmy druhá mocnina a odmocnina. Společně se žáky odvozujeme pravidla počítání s druhou mocninou a odmocninou.

Prezentace je zaměřena na zápis čísel s využitím mocnin. Je doplněna pracovním listem.

Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva celých čísel, konkrétně správné určení znaménka (kladné či záporné hodnoty) výsledku při násobení a dělení dvojice celý

Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel bez závorek (čtyři čísla) se sebekontrolou. K výsledku vedou tři jednotlivé kroky. Žák nacvičuje pravidla postupného výpočtu a pečlivého zápisu čísel „p

Materiál slouží k procvičení orientace na teploměru. Obsahuje 2 pracovní listy včetně řešení. Žáci zapisují teploty dle teploměrů s různě dělenou stupnicí. Potom počítají rozdíl teplot daných teploměr

Žáci vypočítají zadané příklady v podobě desetinných čísel. Poté zadání příkladů převedou do tvaru zlomků v základním tvaru a vypočítají výsledek. Výsledky vzájemně porovnají. Tím se přesvědčují o tom

Pracovní list slouží pro procvičování početních operací se zápornými čísly, k tvorbě vlastních zadání a následnému hodnocení své práce.