Pracovní list je určen ke komplexnímu a intenzivnímu procvičení učiva o slabičné a hláskové stavbě slova. Žák určuje počet slov ve větě, počet slabik ve slovech, dělí slova na slabiky, vyznačuje grafi
Pracovní list vede žáky ke správné tvorbě odpovědi. Na základě jednoduchých otázek a obrázků žáci zapisují své odpovědi do listu. V odkazech pro učitele jsou uvedeny další možnosti práce s listem a da
Prezentace je určena žákům na začátku 1. ročníku. S pomocí obrázků vyvozují písmenko N n, určují slova začínající touto hláskou, určují otevřené slabiky s hláskou n. V závěru prezentace si vše zopaku
Žáci přiřazují k obrázkům počáteční písmena, slabiky nebo celá slova (dle schopností), lze využít při různých aktivitách nejen v lavici, ale i mimo ni.
Článek představuje 2. díl čtyřdílného seriálu zaměřeného na rozlišování písmen b, d. Žáci se učí zrakově rozlišovat písmeno b mezi jinými písmeny, později ve slovech a celých větách. V druhé části člá
Didaktická hra umožní žákům spojovat malá a velká tiskací písmena, malá a velká psací písmena aj. Hráči si stejným dílem rozdělí velké karty. Krycí karty obrátíme obrázky dolů a promícháme. Hráči si b
Prezentace jsou určeny žákům 1. ročníku. S pomocí obrázků vyvozují písmenka F, G, CH, Ř, hledají slova začínající těmito hláskami. V závěru prezentací čtou slova obsahující tyto hlásky.
