Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Jazyk a jazyková komunikace›1. stupeň›Český jazyk a literatura›Jazyková výchova›1. období
rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky (232)porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná (37)porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost (17)rozlišuje slovní druhy v základním tvaru (53)užívá v mluveném projevu správné gramatické tvary podstatných jmen, přídavných jmen a sloves (16)spojuje věty do jednodušších souvětí vhodnými spojkami a jinými spojovacími výrazy (6)rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky (24)odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě - mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování (152)
Nalezeno 524 výsledků
Když už vše umím
Materiál do výuky

Když už vše umím

Pracovní list pro první ročník. Doplňkové učivo.

Mgr. Jana Hoblíková

Archivní obsah
Věta, slovo, slabika, hláska
Materiál do výuky

Věta, slovo, slabika, hláska

Pracovní list je určen ke komplexnímu a intenzivnímu procvičení učiva o slabičné a hláskové stavbě slova. Žák určuje počet slov ve větě, počet slabik ve slovech, dělí slova na slabiky, vyznačuje grafi

Mgr. Šárka Mikesková

Archivní obsah
Vyjmenovaná slova po B formou dramatické výchovy
Odborný článek

Vyjmenovaná slova po B formou dramatické výchovy

Příprava na vyučující jednotku dramatické výchovy. Zpracování vyjmenovaných slov po „b“ metodami a technikami dramatické výchovy. Cílem celé lekce je především zopakování si vyjmenovaných slov, ovšem

Zdenka Koubová

Archivní obsah
Písmenkové Člověče, nezlob se
Materiál do výuky

Písmenkové Člověče, nezlob se

Hrací plán pro nácvik čtení slabik a čtení s porozuměním.

Jana Blažková

Archivní obsah
Umíš správně odpovědět?
Materiál do výuky

Umíš správně odpovědět?

Pracovní list vede žáky ke správné tvorbě odpovědi. Na základě jednoduchých otázek a obrázků žáci zapisují své odpovědi do listu. V odkazech pro učitele jsou uvedeny další možnosti práce s listem a da

Mgr. Dana Šafránková

Archivní obsah
Jaro ve 2. třídě
Materiál do výuky

Jaro ve 2. třídě

Materiál slouží jako kartotéka činností a nápadů pro synchronní a asynchronní práci při distanční výuce v daném ročním období. Je určen pro žáky 2. ročníku v období březen, duben a květen. Materiál j

Mgr. Vendula Dovole

Hurá do pohádky
Materiál do výuky

Hurá do pohádky

Žáci si na pohádce O dvanácti měsíčkách procvičují vyjadřování, abecedu, měsíce v roce, schopnosti kombinovat a vyvozovat závěry. Výsledkem práce je vytvoření ilustrovaného kalendáře.

Mgr. Mirka Gardoňová

Archivní obsah
Český jazyk - procvičování pro 2. třídu
Materiál do výuky

Český jazyk - procvičování pro 2. třídu

Samostatné procvičení učiva, samostatná práce s textem, který je přiměřený pro konec 1. čtvrtletí ve 2. třídě.

Mgr. Lenka Přibylová

Archivní obsah
Slova nadřazená s obrázky I.
Materiál do výuky

Slova nadřazená s obrázky I.

Materiál formou pracovního listu procvičuje pojmy: slova nadřazená, slova podřazená, slova souřadná. Žák bude pojmenovávat obrázky, přiřazovat je ke slovům nadřazeným, tvořit slova podřazená, vyřazova

Mgr. Renata Nogolová

Archivní obsah
Hledej hlásku
Materiál do výuky

Hledej hlásku

Pracovní list, v němž děti třídí obrázky podle hlásky, kterou obrázky začínají.

Mgr. Jaroslava Hrnčárková

Archivní obsah
Vítejte v Písmenkově, písmeno N, n
Materiál do výuky

Vítejte v Písmenkově, písmeno N, n

Prezentace je určena žákům na začátku 1. ročníku. S pomocí obrázků vyvozují písmenko N n, určují slova začínající touto hláskou, určují otevřené slabiky s hláskou n. V závěru prezentace si vše zopaku

Mgr. Edita Havránková

Archivní obsah
Slovesa se slůnětem pro druháčky
Materiál do výuky

Slovesa se slůnětem pro druháčky

Žáci se seznamují se slovesy. Rozlišují a doplňují slovesa ve větách. Naučí se slovesa vhodně používat a rozšiřovat svou slovní zásobu.

Mgr. Božena Holubová

Archivní obsah
…