Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Jazyk a jazyková komunikace›1. stupeň›Český jazyk a literatura›Komunikační a slohová výchova›2. období›vede správně dialog, telefonický rozhovor, zanechá vzkaz na záznamníku
Nalezeno 5 výsledků
Jak se dobře ptát žáků a jak rozproudit diskuzi ve výuce?
Odborný článek

Jak se dobře ptát žáků a jak rozproudit diskuzi ve výuce?

Ptáme se celý život. Mnohé pedagogické metody jsou postaveny na otázkách. Umíme ale s nimi správně pracovat? Používáme ty správné strategie? Jak žáky „vyprovokovat“ k větší aktivitě v hodinách? Článek

Mgr. Pavlína Hublová

Archivní obsah
Tísňová volání
Materiál do výuky

Tísňová volání

Materiál obsahuje pracovní listy k vyvození nebo procvičení učiva o tísňovém volání. Žák bude vybírat pro záchranáře důležité informace, bude řadit věty tísňového volání, bude se učit volat na krizovo

Mgr. Petra Cemerková Golová

Archivní obsah
Čeština pro žáky-cizince: 13 – Komunikace
Odborný článek

Čeština pro žáky-cizince: 13 – Komunikace

Příspěvek si klade za cíl přiblížit metody, aktivity a způsoby, kterými učitel zprostředkovává žákům s odlišným mateřským jazykem výrazy z tematického okruhu Komunikace. Příspěvek přináší výběr podsta

Mgr. Ivana Černá

Archivní obsah
Telefonický rozhovor
Materiál do výuky

Telefonický rozhovor

Materiál obsahuje 28 hracích karet. Každý žák obdrží jednu kartu a vyhledá podle instrukcí na ní svého „telefonického partnera”. Spolu si pak připraví rozhovor a předvedou ostatním. Procvičí si tak pr

Mgr. Petra Cemerková Golová

Archivní obsah
Telefonuj s rozvahou
Materiál do výuky

Telefonuj s rozvahou

Materiál obsahuje dva pracovní listy s celkem devíti cvičeními – situacemi. Ty slouží jako náměty k vlastnímu nácviku bezpečných telefonických hovorů.

Mgr. Renata Nogolová

Archivní obsah