Pracovní list zaměřený na procvičení logického myšlení a zrakové diferenciace. Žáci doplňují do obrázků jeho chybějící části a poté mají za úkol správně popsat, co je na nich vyobrazeno.
Pracovní list rozvíjí pozornost a soustředění dětí. Děti hledají rozdíly mezi obrázky, slovy je musí popsat. Dále počítají do pěti, určují pravou a levou stranu. Poslední list je grafomotorické cvičen
Prezentace zobrazuje nejznámější z mořských živočichů. Na ni navazují tři pracovní listy. Na prvním mají děti zakroužkovat pouze ty živočichy, které viděly na fotografiích. Na druhém hledají správné s
Prezentace na fotografiích ukazuje různé národy světa, kulturní odlišnosti národů. Rozhovor s učitelkou by měl vést k pochopení toho, že všichni lidé světa by si měli být rovni.
V prezentaci děti nejdříve pojmenují jednotlivé obrázky, čímž rozvíjejí své řečové dovednosti, a každé čtyři obrázky na jednotlivém snímku nahradí obecným pojmem. V druhé části děti správně zařazují j
Prezentace slouží především k procvičení zrakového vnímání, soustředění. Děti na každém obrázku hledají vždy jedno zvíře, které tam nepatří. Zkouší vysvětlit, proč si myslí, že daný živočich nemá být
Pracovní list zaměřený na procvičení zrakového vnímání a diferenciace, ale i logického myšlení a poznávání barev a světa kolem nás. Žáci v něm spojují k sobě vždy dvě poloviny obrázků nejrůznějších po
Materiál slouží po vytištění jako prázdninový deník pro děti 1.–2. ročníků základní školy. Jde o nepovinný prázdninový úkol, který je možné dále modifikovat, doplňovat a rozvíjet. Při práci s prázdnin
