Celá nabídka

Teoretická příprava a zopakování vědomostí potřebných při založení fiktivní firmy, a to především z obchodního zákoníku. Pomůcka při vlastním sepisování podkladů pro vznik fiktivní firmy a pro orienta

Jedná se o šestý díl seriálu článku Motivace žáků ve výuce chemie SOŠ pomocí úloh z běžného života. Článek obsahuje zadání kratší i širší verze úlohy č. 1–6, včetně uvedení správného řešení obou verzí

Pro žáky středních odborných netechnických škol je chemie předmětem s menší hodinovou dotací a žáci mu nevěnují patřičnou pozornost. Jak je pozitivně motivovat a zajistit, aby výuka byla efektivní a u

Zařazený námět ukázkové hodiny spadá do základů přírodních věd ve středních odborných školách a do průřezového tématu Člověk a životní prostředí. Ukazuje, jak lze zajímavou a přitažlivou formou zprost

Příklad dobré praxe je ukázkou realizace průřezového tématu Člověk a životní prostředí formou zadaných celoročních žákovských projektů. Projekty jsou zpracovávány ve 2. ročníku v oboru Aplikovaná chem

Jedná se o první díl seriálu článku Motivace žáků ve výuce chemie SOŠ pomocí úloh z běžného života. Článek obsahuje zadání kratší verze úlohy č. 1 a zadání širší verze úlohy č. 2 včetně uvedení správn

Nejdůležitější pravidla CEFIF při zakládání fiktivních firem a při práci v síti FF. Rady, upozornění, pomůcky a nejčastější chyby, kterých je třeba se vyvarovat. AKTUALIZACE k 1. 1. 2014: Po změně obc

Článek je čtvrtým dílem seriálu k článku Motivace žáků ve výuce chemie SOŠ pomocí úloh z běžného života. V článku jsou uvedena zadání kratší i širší verze úloh č. 1–12 včetně správného řešení těchto ú

Jedná se o druhý díl seriálu článku Motivace žáků ve výuce chemie SOŠ pomocí úloh z běžného života. Článek obsahuje zadání kratší verze úlohy č. 1–4 a zadání širší verze úlohy č. 1–4 včetně uvedení sp

Jedná se o devátý díl seriálu článku Motivace žáků ve výuce chemie SOŠ pomocí úloh z běžného života. Článek obsahuje zadání kratší i širší verze úlohy č. 1–7, včetně uvedení správného řešení obou verz

Materiál nabízí v krocích praktický postup při zakládání fiktivní firmy, především z hlediska plateb a jejich zaúčtování. Uvádí příklad struktury fiktivní firmy, obsazení pracovních pozic v jednotlivý

Prezentace představuje žákům založení fiktivní firmy a upozorňuje, na co si dávat při zakládání firmy pozor. Rovněž představuje Centrum fiktivních firem, úřady CEFIF a pomůcky, které CEFIF pro školy z