Celá nabídka

Zpracování projektu o Japonsku; informace o jeho průběhu, spolupráce s japonskou školou, doprovodné programy a program projektového dne, fotografie, reakce dětí a ukázky testů.

V levé části pracovního listu žák čte jednoduché obrázky se spojkami A, I. Pravou část listu můžeme zakrýt či přeložit. Po četbě se může žák pokusit vyhledávat změny v pravé části stránky, popřípadě d

Do tabulky se slovy se vloudila chybička. Úkolem dětí je správně přečíst všechna slova a označit vždy jedno slovo v řádku, které není stejné jako ostatní.

Žáci třídí jednotlivá slova/obrázky do kategorií (např. ovoce, roční období, počasí apod.). Mohou pracovat ve dvojicích či trojicích. Řešení je přiloženo.

V levé části pracovního listu žák čte jednoduché obrázky se spojkami a, i. Pravou část listu můžeme zakrýt či přeložit. Po četbě se může žák pokusit vyhledat změny v pravé části stránky, popřípadě dop

Opakování a procvičování učiva z českého jazyka, matematiky a prvouky za pomoci postupné motivace, aktivní a činné zapojení všech žáků do výuky, získání praktických zkušeností, dodržování společných p

Celoškolní celoroční projekty vytvářejí podmínky pro spolupráci a kooperaci v podmínkách speciálních škol, které navštěvují žáci s různým druhem i stupněm zdravotního postižení. Příspěvek představuje

V levé části pracovního listu žák čte jednoduché obrázky se spojkami A, I. Pravou část listu můžeme zakrýt či přeložit. Po četbě se může žák pokusit vyhledávat změny v pravé části stránky, popřípadě d

Tabulku s obrázky je vhodné rozstříhat na karty – dvojice obrázek/slabika. Materiál slouží k počátečnímu čtení slabik a náslovných hlásek. Obrázky lze použít jako podpůrný prostředek k nácviku čtení.

V pracovním listu žáci přiřazují kartičky s označením barev k příslušným barevným polím. Lehčí varianta – kartičky vystřihují a lepí do příslušných polí. Těžší varianta – slova z kartiček opíší do pří

Materiál obsahuje tabulku se slovy - ručně psanými a tištěnými. Prvním úkolem žáků je slova přečíst a říci, co znamenají. Dalším úkolem je najít shodná slova a vybarvit je stejnou barvou. Lze využít i

Materiál slouží k procvičení čtení a k procvičení čtení s porozuměním.