Výsledky vyhledávání na dotaz
Petra Novotná

Prezentace seznamuje žáky s pořadím vyjmenovaných slov po m a jejich základním významem. Součástí prezentace jsou i přehledy nejčastějších příbuzných slov k jednotlivým vyjmenovaným slovům.

Úkolem žáků je natočit videopopis jejich oblíbeného plyšáka. Zpočátku se společně se třídou soustředí na pořadí informací, vhodné jazykové prostředky, užití verbálních a neverbálních prostředků, popř.

Metodika je zaměřena na tvorbu videozáznamu mluveného projevu – receptu oblíbeného pokrmu. Žáci si při jeho přípravě procvičují třídění informací, návaznost a koherentnost projevu i užití spisovného j

Prezentace seznamuje žáky s pořadím vyjmenovaných slov po s a jejich základním významem. Součástí prezentace jsou i přehledy nejčastějších příbuzných slov k jednotlivým vyjmenovaným slovům.

Prezentace seznamuje žáky s pořadím vyjmenovaných slov po p a jejich základním významem. Součástí prezentace jsou i přehledy nejčastějších příbuzných slov k jednotlivým vyjmenovaným slovům.

Prezentace seznamuje žáky s pořadím vyjmenovaných slov po b a jejich základním významem. Součástí prezentace jsou i přehledy nejčastějších příbuzných slov k jednotlivým vyjmenovaným slovům.

Prezentace seznamuje žáky s pořadím vyjmenovaných slov po z a jejich základním významem. Součástí prezentace jsou i přehledy nejčastějších příbuzných slov k jednotlivým vyjmenovaným slovům.

Prezentace seznamuje žáky s pořadím vyjmenovaných slov po v a jejich základním významem. Součástí prezentace jsou i přehledy nejčastějších příbuzných slov k jednotlivým vyjmenovaným slovům.