Výsledky vyhledávání na dotaz
Mgr. Lenka Syrová

Didaktická hra sloužící k procvičení násobků 5, 6 a 7 zábavnou formou. Kartičky rozstříháme dle přerušované linie. Úkolem žáků je přikládat k sobě příklad a výsledek.

Didaktická hra sloužící k procvičení násobků 2, 3 a 4 zábavnou formou. Kartičky rozstříháme dle přerušované linie. Úkolem žáků je přikládat k sobě příklad a výsledek.

Skládačka k procvičení názvů barev a čísel od 1 do 20. Kartičky rozstříháme dle přerušované linie. Úkolem žáků je skládat český a anglický ekvivalent.

Didaktická hra sloužící k procvičení spojů při sčítání v oboru přirozených čísel do 10 zábavnou formou. Kartičky rozstříháme dle přerušované linie. Úkolem žáků je přikládat k sobě příklad a výsledek.

Interaktivní prezentace zaměřená k opakování slovní zásoby (potraviny) a procvičení otázky How much...? How many...? Prezentace vybízí žáky i ke komunikaci: ptají se ostatních žáků, kolik dané potravi

Žáci převádějí jednotky délky. Na základě vlastních zkušeností vytvoří podobné úlohy pro své spolužáky.

Skládačka k procvičení názvů měsíců, dnů v týdnu a ročních období. Kartičky rozstříháme dle přerušované linie. Úkolem žáků je skládat český a anglický ekvivalent.

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení osové souměrnosti. Žáci vybarví druhou polovinu obrázku dle vzoru tak, aby byl výsledný obrazec osově souměrný. Je přiložen rovněž prázdný list, aby si ž

Didaktická hra je určena pro práci ve skupinách. Hráči si zopakují určování počtu částí a zápis zlomků. Samotnou hru si musejí nejdříve dotvořit - vybarvit příslušný počet dílů a zapsat jejich počet v

Didaktická hra sloužící k procvičení spojů při sčítání v oboru přirozených čísel do 10 zábavnou formou. Kartičky rozstříháme dle přerušované linie. Úkolem žáků je přikládat k sobě příklad a výsledek.

Didaktická hra sloužící k procvičení násobků 8, 9 a 10 zábavnou formou. Kartičky rozstříháme dle přerušované linie. Úkolem žáků je přikládat k sobě příklad a výsledek.

Karty s označením jednotek délky k procvičení převodů jednotek délky ve skupinách.