Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

zobrazení

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 5 výsledků
Shodná zobrazení
Odborný článek

Shodná zobrazení

Článek se zabývá shodnými zobrazeními. Obsahuje jak teoretickou část, tak i příklady jednoduchých konstrukcí jednotlivých typů shodných zobrazení.

Jana Drahovzalová

Archivní obsah
Zoner Callisto VII
Materiál do výuky

Zoner Callisto VII

V tomto materiálu se žáci seznámí s pracovním prostředím grafického editoru Zoner Callisto, s dalšími panely pracovního prostředí a jejich ovládáním.

Růžena Hynková

Archivní obsah
Mapová zobrazení
Materiál do výuky

Mapová zobrazení

Žáci za pomocí aplikace The True Size Of porovnávají velikosti států.

Aneta Haisová

Využití geometrických zobrazení v konstrukcích
Materiál do výuky

Využití geometrických zobrazení v konstrukcích

Pět analogických úloh na využití shodných zobrazení a stejnolehlosti přispívá k pochopení společného principu jejich řešení. Prezentace je doplněna pracovními listy.

Mgr. Václav Zemek

Archivní obsah
Konstrukční úloha na videu 1
Materiál do výuky

Konstrukční úloha na videu 1

Na videu se nejdříve objeví zadání konstrukční úlohy. Pak se střídavě zobrazuje popis konstrukčního kroku a jeho provedení. Nakonec se objeví závěr konstrukční úlohy.

Mgr. Václav Zemek

Archivní obsah