Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

základní barva

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 12 výsledků
Číselná housenka
Materiál do výuky

Číselná housenka

Manipulací a skládáním článků (obdélník) housenky děti manipulují s jednotlivými kartami (vyznačený počet teček + číslice 1–5) a tvoří číselnou posloupnost vzestupným nebo sestupným způsobem (obměnou

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Barvy, tvary, věci kolem nás
Materiál do výuky

Barvy, tvary, věci kolem nás

Soubor pracovních listů slouží k prověření znalosti barev. Děti obrázky pojmenují, rozhodnou se pro odpovídající barvu a obrázky vybarví. Vybarví řady obrázků (pravidelné střídání barev). Kontrolně mo

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Počítáme s vajíčky
Materiál do výuky

Počítáme s vajíčky

Velikonocemi motivované pracovní listy jsou zaměřené na procvičení počtu 1–5, zápis příkladu, barev a prostorové orientace.

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Domino – geometrické tvary
Materiál do výuky

Domino – geometrické tvary

Domino je zaměřeno na procvičení geometrických tvarů (kruh, trojúhelník) a základních barev.

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Základní barvy
Materiál do výuky

Základní barvy

Prezentace v programu Jazyky bez bariér umožňuje společnou, skupinovou i individuální výuku/procvičení pojmenování základních sedmi barev v angličtině. Obsahuje i zvukovou stopu se správnou výslovnost

Mgr. Pavlína Hublová

Archivní obsah
Babiččiny kompoty a bonbony
Materiál do výuky

Babiččiny kompoty a bonbony

Pracovní listy, ve kterých žáci vizualizují počet 1–5. Žáci podle dané číslice vybarví počet bonbonů či kousků ovoce, nebo obrázky vystřihnou a nalepí. Bonbony, jednotlivé druhy ovoce mohou také nakre

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Vánoční ozdoby
Materiál do výuky

Vánoční ozdoby

Pracovní list slouží k procvičování počtu 1–5 přiřazováním. Děti přiřadí do každého stromečku barvu kroužků do počtu 5. Porovnají velikost vánočních stromečků.

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Dokresli obrázky
Materiál do výuky

Dokresli obrázky

Pracovní list rozvíjí jemnou motoriku, děti zároveň procvičují počítání do pěti, přiřazují své obrázky k tečkám.

Mgr. Edita Havránková

Archivní obsah
Objevíš správné číslo?
Materiál do výuky

Objevíš správné číslo?

Pracovní listy jsou zaměřeny na procvičení počtu 1–5, znalost číslic 1–5, pojmů nahoře a dole, prostorové představivosti a základů topografie.

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Podzim – počítáme, vybarvujeme
Materiál do výuky

Podzim – počítáme, vybarvujeme

Pracovní listy s kartičkami obrázků s podzimní tematikou slouží k rozvoji početních představ počítáním i přiřazováním (1–5). Děti procvičují počet 1–5, pojmy nahoře, dole, vpravo, vlevo, vnímání různý

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Santa Claus a vánoční stromečky
Materiál do výuky

Santa Claus a vánoční stromečky

Pracovní listy s obrázky stromečků jsou určeny k procvičování počtu 1–5, opakování barev a představivosti. Děti sledují počet barevných kroužků i číslici, která zadává počet kroužků, které mají vybarv

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah
Ztracené klíče
Materiál do výuky

Ztracené klíče

Pracovní listy, ve kterých žáci pracují podle zadaných pokynů. Vypočítají příklad a hledají správný výsledek k danému příkladu (sčítání čísel i přes desítku), k zadanému součtu sami vytvoří dva příkla

Mgr. Eva Macháčková

Archivní obsah