spojování

Sada 3 pracovních listů je určena pro předškoláky. Děti v pracovním listu č. 1 hledají a posléze spojují čarou dva stejné tvary. Nakonec si mohou tvary vybarvit. V pracovním listu č. 2 hledají podobné

Žák si v pracovním listu procvičí nahrazování nespisovných tvarů a obratů spisovnými. Dále bude spojovat spisovná a nespisovná slova téhož významu.

Tento pracovní list děti vyplňují na základě vlastních vědomostí a zkušeností. Rozvoj logického myšlení.

Žáci spojují protikladné obrázky nebo přiřazují obrázky do příslušných polí v jednodušší a složitější verzi.

Úkolem dítěte je spojit správně zvířátko a jeho pochoutku. Obrázky můžeme spojit čarou (rozvoj grafomotoriky), nebo je vystřihnout a přikládat k sobě. Obrázky si děti mohou vybarvit. K práci připojíme

Pracovní list rozvíjející grafomotoriku a prvotní matematické schopnosti - počítání do osmi. Úkolem žáka je správně spojit dvě poloviny bonbónu. V jedné polovině je číslice a v druhé odpovídající poče

Rozvoj pozornosti, zrakového vnímání a představivosti.

Soubor tří pracovních listů pro předškoláky. Děti si uvědomí rozdíly mezi tvary, při hledání stejných písmenek procvičí pozornost, při vybarvování a spojování jemnou motoriku.

Materiál obsahuje tři pracovní listy, v nichž děti spojují předměty denní potřeby patřící k sobě. Dále plní úkoly dle instrukcí učitele/učitelky. Obrázky mohou vybarvit dle diktátu (čímž můžeme ověřit

Žáci spojují nebo přiřazují zmrzliny podle počtu kopečků. V pracovních listech se střídají barevné a černobílé kombinace s možností lepení, spojování nebo přiřazování zalaminovaných kartiček.

Soubor pěti pracovních listů, seřazených podle obtížnosti. V každém z nich má žák za úkol správně určit vždy dvojici obrázků spojených linkou. Poté jeden z nich vybarvit tak, aby byly oba shodné. Prac

Žáci si procvičí měsíce a dny pomocí spojování částí slov a vyhledávání v osmisměrce.