room

Aktivita je určena do hodin konverzace nebo netradiční hodiny angličtiny. Žáci rozdělení do dvou skupin hrají recepční hotelu a cestovatele, kteří si přejí být ubytováni.

Pracovní list obsahuje popis pokoje – žáci dle popisu dokreslují předměty, které patří do místnosti. V dalším úkolu se snaží doplnit názvy barev různých věcí v místnosti. Na závěr popisují svůj pokoj.

Žáci doplňují písmena do názvů členů rodiny, čtou text a dle návodných obrázků z textu doplňují názvy místností v domě. Do křížovky doplňují názvy obrázků.

Kartičky s vybavením pokojů. Je vhodné je zalaminovat. Mohou sloužit k různým aktivitám: pexeso, bingo, skládání podle diktátu apod.

Žáci tvoří rozhovor na téma „V hotelu“. Seznámí se se základními frázemi (zde pouze nabídka). Po vstupu do virtuálního hotelu: 1) recepce – požádají o pokoj – vypíší formulář (lze ústně), 2) pokoj – u

Pracovní list je určen k podpoře čtení s porozuměním v cizím jazyce. Žáci pracují ve dvojici, úkolem žáka A je nejméně dvakrát přečíst text spolužákovi B. Ten kontroluje svůj text a opravuje chyby. Pa

Materiál se skládá ze dvou částí. První část obsahuje lexikální cvičení a aktivity, které slouží k zopakování a prohloubení slovní zásoby týkající se tématu bydlení. Druhá část obsahuje hry se stejným