rčení

Námět na hodinu či blok hodin českého jazyka a literatury ve čtvrtém nebo pátém ročníku. Žáci pracují ve skupinách. Dešifrují pomocí správně určených slovních druhů a Morseovy abecedy věty, jejichž ob

V současnosti příslovím, rčením a pranostikám žáci často nerozumějí, proto předkládáme soubor různých cvičení, která může učitel zařazovat příležitostně do různých hodin a to podle věku žáků a podle j

Pracovní list může sloužit jako doplněk k povinné či doporučené četbě Starých řeckých bájí a pověstí E. Petišky. Podstatu tvoří práce s knihou, dohledávání informací v textu, popř. vyvozování souvislo

Materiál tvoří 10 pracovních listů A4 s různorodými úkoly do hodin českého jazyka. Jedná se o řešení zajímavých úkolů. Materiál je vhodný doplněk do opakovacích nebo suplovaných hodin. Při práci je vh

Žáci se seznamují s počátky našich dějin, pracují s textem, vyhledávají „vetřelce“, kteří jim pomáhají vyluštit jméno knížete. Setkávají se s novými pojmy, ujasňují si jejich smysl. Uvědomují si souvi

Pracovní list je určen žákům vyššího gymnázia nebo odborných škol. Je vhodný pro skupinovou práci s následným vyhodnocením s pomocí učitele. Zaměřuje se na komplexní rozšiřování slovní zásoby, užívání

Pracovní list pro žáky 5. tříd, kteří si chtějí zkusit přijímací zkoušky nanečisto.

Příspěvek nabízí aktivity pro práci s tématy pranostiky, přísloví a rčení. Hravou formou, pomocí vizualizace, šifrováním či skládáním slovních puzzle posilují žáci jazykový cit i slovní zásobu. Aktivi

Cílem materiálu je přiblížit žákům z dnešního pohledu poněkud problematické metody práce národních buditelů. Hlavní část aktivity je založena na práci s učebnicí dějepisu, vyhledávání informací, které