památka

Pracovní list k upevnění učiva o krajině v okolí bydliště. Žáci doplňují, vyhledávají a čtou krátký text o krajině.

Pracovní list seznamuje studenty se slovní zásobou a základními fakty z oblasti tématu Česká republika. Pracovní list podněcuje ke konverzaci na dané téma.

Publikace umožňuje žákům určit na slepé mapě kraje v ČR. Pomocí fotografií žáci poznají některé památky krajských měst. Na kvízové otázky mohou odpovídat ze dvou možných variant.

Materiál je určen pro výklad základních památek oblasti Mezopotámie v období starověku na vyšším stupni gymnázia.

Materiál je určen pro žáky středních odborných škol oboru cestovní ruch. Žáci si formou tohoto pracovního listu zopakují zábavným způsobem památky UNESCO v ČR. Naučí se památky UNESCO poznat dle obráz

Žáci vytvoří „svůj obraz“ obce, jehož výstupem je plánovaná tříměsíční výstava. Cílem je přiblížit kulturněhistorický kontext obce Vinařice žákům místní ZŠ, a přispět tak k posílení lokální identity a

Prezentace je určena k zábavnému zopakovaní znalostí žáků v oblasti poznávání krajů zejména kraje Plzeňského, při výuce zeměpisu. Klade si za cíl přiblížit žákovi pohled na kraj z více úhlů, než jen z

Žáci si prohloubí vědomosti o městech, řekách, povrchu, průmyslu a památkách Českomoravské vrchoviny.

Žáci si zopakují znalosti o městech, řekách, povrchu, průmyslu, dopravě severních Čech.

Prezentace je určena k zábavnému zopakovaní VÚSC za pomoci obrazového materiálu, četných otázek, „doplňovaček“ apod. Klade si za cíl přiblížit žákovi pohled na kraj z více úhlů než jen z toho zeměpisn

Pracovní list seznamuje studenty se slovní zásobou a základními fakty z oblasti tématu cestovní ruch v České republice a v Praze. Pracovní list dále podněcuje ke konverzaci na dané téma.

Žáci si prohloubí znalosti o jižních Čechách, o městech, řekách, povrchu, průmyslu a památkách.