Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

kyberprostor

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Témata
Nalezeno 6 výsledků
Facebookoví šílenci na HBO
Odborný článek

Facebookoví šílenci na HBO

Recenze televizního dokumentu informujícího o vlastnostech Facebooku s komentářem problematiku vztahující k činnosti učitelů.

Libor Trhlík

Meritokracie a topokracie v propojeném světě
Odborný článek

Meritokracie a topokracie v propojeném světě

Zpráva o výzkumu vědců z MIT publikovaném v Nature, který se zabývá procesem ohodnocování tvůrců původních produktů (zboží, myšlenek) i jejich zprostředkovatelů ve světě propojeném počítačovými a soci

Bořivoj Brdička

Mediální technologie - Nová média
Odborný článek

Mediální technologie - Nová média

Média, která v dané době nastupují a uvažuje se o tom, co nového přinášejí.

VÚP Praha

Archivní obsah
Člověk ve virtuálním světě
Materiál do výuky

Člověk ve virtuálním světě

Materiál rozvíjí digitální, mediální, občanské a komunikační kompetence žáků a podporuje bezpečné a kritické jednání v online prostředí. Žáci se prostřednictvím činnostních aktivit seznamují s fungová

kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Třída budoucnosti jako koncept práce s prostorem ve třídě
Odborný článek

Třída budoucnosti jako koncept práce s prostorem ve třídě

Článek vysvětluje souvislosti inovace školního prostředí nejen z pohledu prostorového uspořádání třídy. Věnuje pozornost též pedagogickým souvislostem.

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Čtenářská versus informační gramotnost. Podporují se nebo jsou ve sporu?
Odborný článek

Čtenářská versus informační gramotnost. Podporují se nebo jsou ve sporu?

Článek se zabývá vztahem mezi čtenářskou a informační gramotností, vlivem ICT na jejich rozvoj a rozsahem a způsobem využití ICT v průběhu života jedince.

Zdeněk Jonák

Archivní obsah