koncovka

Pracovní list pro 4.–5. ročník s tematikou vaření. Zahrnuje oblast jazykové, literární i slohové a komunikační výchovy. Je vhodný pro práci ve dvojicích i ve skupinách.

Materiál obsahuje karty s kmenovou částí slov a pruhy s koncovkami. Slouží k vyvození a procvičování učiva o tvarech slov, vzorech rodu středního, pádech podstatných jmen apod. Vhodné také pro dyslekt

Žák si procvičí významy a tvary slov a zjistí, jakým způsobem bylo slovo utvořeno.

Příspěvek navrhuje možnosti zapojení hudebních nástrojů tradiční lidové hudby, které vycházejí z kořenů národní folklórní tradice a které jsou k tomuto účelu příhodné i svým technickým uzpůsobením, do

Prezentace na procvičování koncovek přídavných jmen přivlastňovacích. První příklad může být použit jako ukázka zápisu. Žáci píší do sešitu nebo na papír postupně po jednotlivých slovních spojeních, p

Žáci/žákyně doplňují do slov chybějící i/y z rozbalovací nabídky. Do posledního pole napíší své jméno a stránku vytisknou. Vhodné jako pravopisná rozcvička nebo opakovací test. Postačí jeden počítač v

Materiál slouží jako finální rekapitulace obsahu učiva první až čtvrté lekce učebnice Němčina pro jazykové školy nově 1. Obsahuje krátká opakovací cvičení k mluvnickým jevům. Materiál aktuálně prověří

Výklad a procvičování koncovek přídavných jmen po členu neurčitém. Učivo je procvičováno ve spojeních i v krátkých rozhovorech.

Didaktická hra zaměřená na procvičování psaní í/ý v koncovkách přídavných jmen měkkých a tvrdých. Žáci pracují ve skupinách. Každá skupina pracuje se souborem karet. Díky řešení na druhé straně karty

Pracovní list je zaměřen na procvičování přídavných jmen.

Žáci spojují vzorce solí s příslušnou koncovkou. Procvičují tak hravou a nenásilnou formou názvosloví solí. Po přiřazení koncovky danou sůl správně pojmenují. Je možno využít i k dalším aktivitám (je