jmenovatel

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 4. ročníku. Žáci pracují s příslušnými pracovními listy, číselnou osou, čt

Žák krátí zlomky na základní tvar. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. Společný dělitel je zároveň největším společným dělitelem.

Žák dělí zlomky. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listu č. 1 dojde žák k výsledku po deseti jednotlivých krocích (požadován p

Materiál je postaven na principu televizního pořadu AZ-kvíz. Hra je zaměřená na procvičení učiva početních operací se zlomky netradiční, zábavnou formou.

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavádí pojem složené zlomky a popisuje postup při jejich výpočtu. Příklady k procvičení.

Prezentace popisující postup při rozšiřování lomených výrazů. Vysvětlení na různých typech řešených příkladů. Určování, kdy má výraz smysl. Řešené příklady k procvičení.

Prezentace seznamující s učivem výpočet zlomku z celku. Opakuje učivo o zlomcích a rozšiřuje ho o nové poznatky.

Prezentace seznamující s pojmem smíšená čísla. Vysvětluje převádění smíšeného čísla na zlomek a naopak.

Prezentace je určena k pochopení určování části celku - zlomek. Žáci si procvičí výpočet zlomku čísla a určení zlomku z čísla.

Žáci si zopakují části matematického zápisu zlomku; interaktivně vyjádří zlomkem dané barevné části desetinného zlomku; seznámí se zápisem zlomku 1/10 jako desetinné číslo; interaktivně určí na číseln

Pracovní list k vytvoření názorné představy určité části daného zlomku.

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Popisuje postup při násobení zlomků a krácení zlomků „do kříže". Příklady k procvičení.