Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

hláska

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 52 výsledků
Věta, slovo, slabika, hláska
Materiál do výuky

Věta, slovo, slabika, hláska

Pracovní list je určen ke komplexnímu a intenzivnímu procvičení učiva o slabičné a hláskové stavbě slova. Žák určuje počet slov ve větě, počet slabik ve slovech, dělí slova na slabiky, vyznačuje grafi

Mgr. Šárka Mikesková

Archivní obsah
Hlásky a písmena
Materiál do výuky

Hlásky a písmena

Pracovní list je určen žákům 4. ročníku, ale může být využit i v nižších ročnících běžné základní školy. Při plnění zábavných úkolů si žáci hravou formou procvičují učivo hlásky a písmena, které přesa

Mgr. Věra Kundratová

Archivní obsah
Obrázek – slabika – slovo
Materiál do výuky

Obrázek – slabika – slovo

Žáci přiřazují k obrázkům počáteční písmena, slabiky nebo celá slova (dle schopností), lze využít při různých aktivitách nejen v lavici, ale i mimo ni.

Tereza Veselá

Archivní obsah
Písmena a slabiky
Materiál do výuky

Písmena a slabiky

Pracovní listy slouží k procvičení vybraných písmen a k procvičení skládání slabik. Je určen ke společné práci (PL na interaktivní tabuli) nebo k individuální práci.

Mgr. Petra Cemerková Golová

Archivní obsah
Rozdělení hlásek
Materiál do výuky

Rozdělení hlásek

Pracovní listy k tréninku rozlišení samohlásek a souhlásek. Jsou určeny k přímé skupinové práci na počítači. Žáci vyhledávají jednotlivé hlásky a podle pokynů je zadanou barvou vybarvují. Po úspěšném

Mgr. Lubomír Šára

Archivní obsah
Opakování - věta, slovo, slabika, hláska
Materiál do výuky

Opakování - věta, slovo, slabika, hláska

Test (pracovní list), ve kterém si žáci 2. třídy zopakují následující učivo: počet vět v textu, počet slov ve větě, počet slabik ve slovech, druhy vět, samohlásky dlouhé, krátké, dvojhlásky, psaní ú/ů

Mgr. Zdeněk Vlk

Archivní obsah
Kuba jde domů po E a A
Materiál do výuky

Kuba jde domů po E a A

Kubík jde domů, smí se ale pohybovat pouze po dlaždicích, ve kterých je obrázek obsahující písmeno E a A. Žáci musí vyznačit správnou cestu.

Monika Schejbalová

Archivní obsah
Zvuková stránka jazyka
Materiál do výuky

Zvuková stránka jazyka

Tento materiál může sloužit k opakování probraného učiva o zvukové stránce jazyka nebo jako písemný test pro dvě skupiny žáků.

Mgr. Martina Komsová

Archivní obsah
Slabiky s L, l III.
Materiál do výuky

Slabiky s L, l III.

Prezentace, ve které žáci přiřazují slabiky k obrázkům.

Mgr. Jiřina Zorková

Archivní obsah
Písmeno O, mřížky
Materiál do výuky

Písmeno O, mřížky

Pracovní list pro žáky 1. ročníků – písmeno a hláska O, mřížky. Žáci vytleskávají slabiky, určují postavení hlásky O ve slově (na začátku, na konci, uvnitř slova), rozlišují délku slabik (slabika krát

Mgr. Kateřina Fleková

Archivní obsah
Logopedie v obrázcích – rozlišování samohlásek ve slově
Materiál do výuky

Logopedie v obrázcích – rozlišování samohlásek ve slově

Materiál obsahuje interaktivní prezentaci a obrázkové karty určené pro trénink sluchové percepce. Konkrétně na rozlišení samohlásek ve slovech.

Ing. Jan Fišer

Archivní obsah
Samohlásky
Materiál do výuky

Samohlásky

Prezentace u žáků rozvíjí dovednost sluchového vnímání samohlásek na začátku slov. Učitel může obrázky využít k dalšímu třídění, např. na ovoce, zvířata aj.

Zdeněk Hanzelín

Archivní obsah