Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

elektroměr

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 4 výsledky
Elektřina a magnetismus II. - opakování pojmů a veličin
Materiál do výuky

Elektřina a magnetismus II. - opakování pojmů a veličin

Opakování pojmů a veličin druhé části tematického celku elektřina a magnetismus formou hry had.

Mgr. Michal Kapoun

Archivní obsah
Obrácené doplňovačky ve fyzice 4
Materiál do výuky

Obrácené doplňovačky ve fyzice 4

Obrácené doplňovačky určené k opakování tematického celku elektřina a magnetismus.

Mgr. Michal Kapoun

Archivní obsah
Měření spotřebované elektrické energie a platba za ni
Odborný článek

Měření spotřebované elektrické energie a platba za ni

Prakticky zaměřená úloha, při jejímž řešení si žáci uvědomí souvislost mezi naměřenou spotřebou elektrické energie a finančními výdaji za ni, hledají efektivní možnosti úspor při provozu spotřebičů a

Petr Jakeš

Archivní obsah
Elektrická energie, snižování její spotřeby v domácnosti
Odborný článek

Elektrická energie, snižování její spotřeby v domácnosti

Praktický příspěvek jako inspirace na vyučovací hodinu fyziky na téma: elektrická energie, spotřeba elektrické energie. Vyučující aktivuje žáky k diskusi a vede je k zamyšlení, jak snížit spotřebu ele

Zdeněk Hanzelín

Archivní obsah