Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

dyskalkulie

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 54 výsledků
Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je různý) – interaktivní
Materiál do výuky

Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je různý) – interaktivní

Žák krátí zlomky na základní tvar. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. Společný dělitel je zároveň největším společným dělitelem.

Mgr. Miroslav Pěnička

Archivní obsah
Celá čísla se závorkami – sčítání, odčítání (dvě čísla) – test – interaktivní
Materiál do výuky

Celá čísla se závorkami – sčítání, odčítání (dvě čísla) – test – interaktivní

Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel se závorkami (dvě čísla) se sebekontrolou. V každém listu jsou prostřídány všechny možné kombinace operací a pořadí znamének plus a minus. K výsledku ve

Mgr. Miroslav Pěnička

Archivní obsah
Zlomky – dělení – interaktivní
Materiál do výuky

Zlomky – dělení – interaktivní

Žák dělí zlomky. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listu č. 1 dojde žák k výsledku po deseti jednotlivých krocích (požadován p

Mgr. Miroslav Pěnička

Archivní obsah
Tvary
Materiál do výuky

Tvary

Pracovní list je určený pro podporu zrakového vnímání a abstraktně vizuálního myšlení

Dušan Goš

Archivní obsah
Celá čísla bez závorek – sčítání, odčítání (čtyři čísla) – nácvik – interaktivní
Materiál do výuky

Celá čísla bez závorek – sčítání, odčítání (čtyři čísla) – nácvik – interaktivní

Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel bez závorek (čtyři čísla) se sebekontrolou. K výsledku vedou tři jednotlivé kroky. Žák nacvičuje pravidla postupného výpočtu a pečlivého zápisu čísel „p

Mgr. Miroslav Pěnička

Archivní obsah
Barvy a tvary – logické řady
Materiál do výuky

Barvy a tvary – logické řady

Pracovní listy zaměřené na barvy, tvary a logické myšlení (řady).

Dušan Goš

Archivní obsah
Poziční dominová hra pro rozvoj představy cifer a jejich kvantity
Materiál do výuky

Poziční dominová hra pro rozvoj představy cifer a jejich kvantity

Hra je určena dvěma hráčům a je inspirovaná dominem. Jejím cílem je rozvinout představu cifer, procvičit numeraci, představu o kvantitě a uvědomění poziční nezávislosti nakreslených ok na výsledném so

Jakub Kahánek

Archivní obsah
Barvy a tvary – panák
Materiál do výuky

Barvy a tvary – panák

Pracovní list určený pro rozvoj zrakového vnímání a abstraktně vizuálního myšlení.

Dušan Goš

Archivní obsah
Násobilka se zvířaty – 8x
Materiál do výuky

Násobilka se zvířaty – 8x

Pomůcka pro dyskalkulii – malá násobilka. Žák počítá příklady a pokládá na ně výsledky tak, aby lícová strana (část obrázku) byla navrchu. Žák je zvědavý, jaký obrázek složí, což ho motivuje k počítán

Věra Fišerová

Archivní obsah
Černý Petr 1–10
Materiál do výuky

Černý Petr 1–10

Pomůcka se skládá z 21 karet. Na deseti kartách jsou čísla od 1 do 10, na deseti kartách jsou odpovídající skupiny teček a na poslední kartě je obrázek chlapce černého Petra. Hra slouží k upevnění uči

Dušan Goš

Archivní obsah
Celá čísla – sčítání, odčítání – hra
Materiál do výuky

Celá čísla – sčítání, odčítání – hra

Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel bez závorek s využitím „deskové“ hry. Na číselné ose –12 až +12 (nebo menší)je formou hry upevňována znalost umístění čísel na ose (minus vlevo, plus vp

Mgr. Miroslav Pěnička

Archivní obsah
Přímá a nepřímá úměrnost (základní seznámení) – interaktivní
Materiál do výuky

Přímá a nepřímá úměrnost (základní seznámení) – interaktivní

První seznámení s pojmy přímá a nepřímá úměrnost. Žák řeší „selským“ rozumem základní ukázky úměrnosti. Určí číselnou hodnotu (výsledek). Doplní „typickou“ formulaci „Čím více, tím více (méně)“. Rozho

Mgr. Miroslav Pěnička

Archivní obsah