Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

diverzita

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 6 výsledků
Biodiverzita
Materiál do výuky

Biodiverzita

V prezentaci je popsána diverzita genová, druhová, ekosystémová a celkový výskyt druhů. Je doplněna jednoduchými úkoly.

ing. Jana Hudcová

Archivní obsah
Trochu jiná zkouška
Odborný článek

Trochu jiná zkouška

Informace o inovativním pojetí přípravy učitelů v režii odborné asistentky španělské University of Murcia Lindy Castañeda, které je založeno na vlastní tvorbě videí studenty.

Bořivoj Brdička

Dvakrát měř, jednou řež – od multikulturní výchovy ke vhledu
Odborný článek

Dvakrát měř, jednou řež – od multikulturní výchovy ke vhledu

Vzdělávací program Varianty společnosti Člověk v tísni vydal novou příručku pro pedagogy z oblasti multikulturní výchovy. V příručce nazvané Dvakrát měř, jednou řež – od multikulturní výchovy ke vhled

Člověk v tísni o. p. s.

Archivní obsah
Digitální technologie na podporu učení žáků v heterogenní třídě
Odborný článek

Digitální technologie na podporu učení žáků v heterogenní třídě

Příspěvek se zabývá tématem, jak napomoci procesu učení žáků, kteří se potkávají v heterogenní třídě. Může být jedním z funkčních nástrojů využití digitálních technologií? Předpokládejme, že ano. Člán

Ing. Renata Votavová

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
S kým byste chtěli bydlet v jednom domě?
Odborný článek

S kým byste chtěli bydlet v jednom domě?

Aktivita zabývající se předsudky a stereotypy a jejich vlivem na naše jednání.

Mgr. Oxana Antošová

Archivní obsah
Nové přístupy ve vzdělávání žáků-cizinců v zemích EU
Odborný článek

Nové přístupy ve vzdělávání žáků-cizinců v zemích EU

Příspěvek si klade za cíl seznámit čtenáře s nejnovějšími poznatky a nejmodernějšími přístupy v oblasti integrace a vzdělávání cizinců na školách v zemích EU. Obsah článku je zaměřen zejména na řešení

Mgr. Tereza Šmídová MBA

Archivní obsah