Žáci pracují s obrazovým materiálem, vyhledávají, hodnotí a interpretují informace. Cílem nejsou úplné znalosti o dané události, ale práce s pramenem. K vyplnění pracovního listu není nutné používat d
Z předkládané prezentace by pro žáky měly vyplynout shodné vývojové znaky většiny latinskoamerických států druhé půle 20. století. Přiložený pracovní list by pak měl vést zejména k diskuzi a konfronta
Žáci v pracovním listu doplňují text zaměřený na přírodní poměry, podle charakteristik doplní státy Velkých Antil, rozhodnou o pravdivosti uvedených tvrzení a na závěr vyřeší křížovku, jejíž tajenku t
Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Zaměřeno na práci s atlasem a využití informací na internetu. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.
Svátek Všech svatých a Dušičky ve španělsky mluvících zemích
Počátek listopadu je ve Španělsku, Mexiku a ostatních španělsky mluvících zemích, stejně jako u nás, zasvěcen památce Všech svatých a vzpomínce na zemřelé. Dodržované tradice a zažité zvyky se však rů
Pracovní list pro žáka k tématu Mexiko obsahuje šestici různorodých aktivit k tomuto tématu. Je doplněn barevnými kartičkami s informacemi ke zpestření výuky a shrnující prezentací.
