Karlova univerzita

Žáci pracují s textovým pramenem, uvědomují si, jakou změnu Dekret kutnohorský pro Karlovu univerzitu přinesl, vyhledávají argumenty krále Václava, formulují jeho obsah formou novinové zprávy.

Žáci vyhledávají v textu chybné údaje, doplňují tajenku, dopisují věty.

Článek přestavuje známé i méně známé zajímavosti o osobnosti Karla IV. Především se však snaží postihnout panovníkův lidský a intelektuální profil a dát prostor řeči soudobým pramenům.

Prezentace slouží k zopakování učiva. Prostřednictvím obrazů (výjevů z dějin) si žák opakuje některé události z doby vlády Lucemburků. Žák odpovídá na otázky, vyhledává informace v různých publikacích

Žáci na základě probraného učiva o Karlu IV. sestaví přehlednou časovou osu hlavních osobních změn, které se odehrály v životě Karla IV. U zdatnějších žáků lze aktivitu využít i v průběhu probíraného

Žáci pracují s textem, na jehož základě pak luští jméno panovníka, poznávají různé historické reálie (stavební slohy) a nové pojmy (diplomat). Uvědomují si souvislosti se současností (Karlova univerzi